Nichtklassische Geschichtsphilosophie des 20. Jahrhunderts - Sykalo Yevhen 2025

Nichtklassische Geschichtsphilosophie des 20. Jahrhunderts - Sykalo Yevhen 2025

Spezifika des Klassischen Typs der Historiosophischen Reflexion

Transzendentalismus und Apriorismus

Die Idee des Anfangs der Geschichte

Teleologismus der klassischen Geschichtsphilosophie. Die Idee vom Ende der Geschichte

Das Problem der Einheit der Geschichte in der Klassischen und in der Nichtklassischen Philosophie

Das Problem der Einheit der Geschichte in Hegels Philosophie

Die Deutung der Einheit der Geschichte in Benedetto Croces Geschichtsphilosophie

Das Problem der Ganzheit der Geschichte in der Philosophie von Otmar Spann

Kritik der Idee der „Weltgeschichte“ in der historischen Epistemologie von Paul Veyne

Nichtklassische Geschichtsphilosophie des 20. Jahrhunderts: Grundlegende Strategien und Problemfelder

„Absoluter Historismus“ von Benedetto Croce

Die geschichtsphilosophische Konzeption von R. G. Collingwood: Zwischen Naturalismus und Historismus

Die Geschichtsphilosophie von Lew Karsawin im postmetaphysischen Kontext

Existenzielle Geschichtsphilosophie von Karl Jaspers

Philosophie der Geschichte als regionale Ontologie in der hermeneutischen Phänomenologie Martin Heideggers

Die Hermeneutik der historischen Erfahrung nach Hans-Georg Gadamer

„Neo-Historismus“ von Hermann Lübbe



Über die Erstellung und Redaktion

Dieser Artikel wurde unter der Leitung des Projektmanagers und Chefredakteurs Sykalo Yevhen erstellt. Der gesamte Inhalt des Projekts Die Welt der Philosophie basiert auf einem transparenten Prozess der Kompilation, Übersetzung und Verifikation.

Rolle des Chefredakteurs (Erfahrung & Expertise): Sykalo Yevhen verfügt über mehr als 12 Jahre Erfahrung in der Konzeption und dem Management von Bildungsplattformen und methodischen Online-Projekten. Seine Hauptaufgabe ist die Zusammenstellung (Kompilation), die Übersetzung und die didaktische Strukturierung komplexer philosophischer Themen.

Methodik und Verifikation (Zuverlässigkeit)

Der Inhalt wird aus verschiedenen autoritativen Quellen (universitären Nachschlagewerken sowie akademischen und populärphilosophischen Ausgaben) kompiliert, die international in unterschiedlichen Sprachen vorliegen.

Die inhaltliche und didaktische Verifikation wird vom Methodik- und Verifikationsteam durchgeführt, einem Team aus diplomierten Fachkräften für Bildungsmethodik. Diese Überprüfung garantiert die faktische Richtigkeit, logische Konsistenz und methodische Eignung des Materials für ein fortgeschrittenes Publikum.

Transparenzhinweis

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Zuletzt geändert: 01/10/2025